Tarefa 3

tarefa 3
O EDUCADOR COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Não podemos hoje, como professores que buscam qualidade de ensino ignorar, os mouses, softwares, blogs e qualquer tipo de tecnologia avançada, pois devemos sim utilizá-las a nosso favor, mas desde que:
vá de encontro ao aluno, instituição e projeto pedagógico
projetos estes que necessitam resgatar valores e conceitos que estão em crise e em alarmante retrocesso cultural. A utilização da internet ( como ferramenta para o aprendizado – qualidade ) se faz necessário, mas sua utilização deve ser revista ( pelos processos conhecidos de vulgarização) enfrentamos mudanças radicais, cito Shakespeare " o tempo saiu do eixo" , inversão de valores e despreparo de profissionais que , por falta de conhecimento e de formação reproduzem pré conceitos e condicionamentos que afastam o aluno de seu aprendizado, ignorando-o como ser capaz de transformar a si e a sociedade ao qual está inserido. Urge ao educador assumir cada vez mais seu papel de facilitador e mediador no processo educativo, para isso precisa entender ( conscientemente) e enfrentar todo e qualquer tipo de aparato técnico, que possa vir a ser seu aliado dentro da educação; analisando e estudando um trabalho acadêmico: " A PERCEPÇÃO URBANA NA ÓTICA INFANTIL" E mail: hgblois@fatecnet.ufsm,br
ane_rigon@yahoo.com.br
arquigi@yahoo.com.br
( trabalho que teve sua origem na pesquisa intitulada " Identificação dos fatores motivadores a migração em áreas urbanas invadidas para uso residencial em Santa Maria/RS" - estudo de caso: Nova Santa Maria , cujo metodologia previa-se pesquisa por amostragem dirigida a pais de crianças matriculadas em uma determinada escola privada. O instrumento de pesquisa utilizava as crianças como entrevistadoras e como incentivo ao cumprimento da tarefa foi solicitada um desenho do local de sua moradia. Na análise destes, os quais a princípio não faziam parte do levantamento , pode-se observar uma rica fonte de dados) através deste trabalho pude constatar que devemos, sim, continuar a utilizar o lúdico como instrumento de aprendizagem, mas, não podemos nos restringir a ele; se faz necessário incorporar outros recursos; ( informática) e participar das mudanças sociais, pois o educador sério e profissional deve, acima de tudo, colocar a máquina a sua disposição e a disposição da educação, como aliada sempre ao processo educativo, que contibui para as necessárias transformações, políticas, econõmicas e sociais.

Tarefa2

Tarefa 2

Letra: Conectar, Conectar
Informar, Navegar
por : Vladimir Corrêa Fonseca ( tea 1) pólo Barretos



Conectar, Conectar
Informar, Navegar

Informação, Inflação
Inflação , Competição

Competição, Comput
Computação. Tesão
Conectar, Conectar
Informar, Navegar

Informação, Computação
Computação, Competição
Competição, Televisão
Televisão, Navegação

Conectar, Conectar
Informar, Navegar

Tarefa 1

Tarefa 1

Texto : “ Professor que estuda estimula o aluno"
A busca pelo aperfeiçoamento e pelas novidades devem ser constantes.

Cada vez mais se faz necessário, atualizar-se, pois ...” para não deixar que a escola seja um espaço desinteressante, cabe à equipe escolar buscar sempre se aprimorar e se modernizar.” pensando nisso o site : “ Professor que estuda estimula o aluno” cumpre sua tarefa, oferecendo e sugerindo uma série de dicas, com novidades da tecnologia educacional; suas referências são:

livro: Liderança, Gestão e Tecnologia – para a melhoria da educação no Brasil-

Inclusão- Digitação do professor

site: Vivência pedagógica e ampliando os horizontes da educação

Ponto de encontro- Educadores em Rede: ( espaço virtual)